jueves, 17 de julio de 2008

Familias en contexto escolar con éxito académico

Un excelente trabajo fue publicado tiempo atrás por el Ministerio de Educación y cultura Español, por intermedio del CIDE, Centro de Investigación y Documentación Educativa.

La investigación persigue dos objetivos generales: primero, comprender y explicar el éxito académico de los alumnos y las alumnas de clase educativa baja, esto es, averiguar qué tipo de dinámicas y estrategias familiares contribuyen a que se produzca este éxito en familias sin capital cultural de partida; segundo, conocer las diferencias de género respecto al éxito académico y las imbricaciones que pudieran darse entre la construcción de las identidades de género diferenciales y el rendimiento académico también diferencial. Se emplea una metodología de corte cualitativo. El trabajo de campo consiste en seleccionar y contactar con familias de clase educativa baja (estudios de madre y padre iguales o inferiores al graduado escolar) con hijas y/o hijos de edades comprendidas entre los 14 y los 18 años y brillantes resultados académicos (sobresaliente o notable).

Contactadas estas familias, se realizan veinte entrevistas en profundidad a los padres y las madres y otras tantas a las hijas/hijos con éxito académico. La mitad de estas familias son de seguimiento y la mitad nuevas. La entrevista es semi-estructurada, es decir, su grado de estructuración depende, en gran medida de las características discursivas del informante.

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Familia y éxito académico

El tema del “currículum del hogar”, o actividades referidas a la educación académica en el entorno hogareño, es una preocupación en muchos lugares del planeta, como por ejemplo en los EEUU, en los siguientes párrafos transcribo un artículo publicado en Chicago, para la comunidad hispana.

Los padres y el éxito académico
Por Ángeles Vázquez Colaboradora diario HOY
17 de junio, 2008
Chicago -- El papel de los padres es fundamental en el éxito académico de los hijos. La forma de introducirlos al conocimiento desde pequeños y la forma de conducirlos durante toda su vida académica define en mucho la persona que van a ser de adultos.Es por eso que los especialistas en enseñanza recomiendan leerles a los niños desde antes de que caminen y de que hablen. Es una forma de mostrarles que los libros proporcionan conocimiento, aún antes de que lo comprendan totalmente, y es también una manera de inculcarles el placer por la lectura.Poco tiempo después, cuando ya asisten al kinder o a la escuela primaria, no hay que descuidar el aspecto de la lectura y comenzar a fomentar el gusto por la escritura. En los Estados Unidos aprender a escribir ensayos es muy importante, ya que ayuda a organizar las ideas y es la forma más práctica y más frecuente en la que van a demostrar que adquirieron el conocimiento en las diferentes materias.Más tarde, en los exámenes de colocación conocidos como SAT o ACT, uno de los aspectos primordiales que se evalúan en dichos exámenes es el ensayo, por lo que se debe ayudarlos a que sean lo más diestros posibles en la redacción de este tipo de textos. También es fundamental que los padres hablen de ir a la universidad como un hecho y no sólo como una posibilidad o un sueño. Procure sembrar expectativas altas en sus mentes y que ellos se visualicen a futuro como profesionistas.El ejemplo también es muy importante. Es cierto que muchos adultos hispanos tienen que trabajar más de un turno completo para poder sufragar los gastos de la familia. Sin embargo, es recomendable que los hijos no sólo vean a los padres descansar desconectándose de las tensiones del día frente al televisor. Predique con el ejemplo y deje que sus hijos lo vean leer como una forma de relajamiento y disfrute.No hay que olvidar ser asertivo, que el discurso vaya acompañado de hechos que lo corroboren en la realidad. Si promete un incentivo cuando el estudiante obtiene buenas calificaciones es indispensable que lo cumpla, lo mismo que la pérdida de un privilegio. De otra manera, el muchacho no tomará en serio ni las promesas ni las advertencias acerca de su comportamiento y no se hará responsable de sus acciones.Es fundamental dejar claros los límites y establecer reglas, sobre todo con los adolescentes, quienes están en una etapa en que sienten esa necesidad de diferenciarse de sus padres y de rebelarse contra lo establecido. Con ellos pueden ser frecuentes las discusiones por cosas tan sencillas como la hora de dormir. Procure, dentro de lo posible, no caer en una dinámica de confrontación o de debate. Una regla, por definición, no está sujeta a la aprobación de las dos partes. Recuerde que aunque ellos piensan que ya son casi adultos y no lo necesitan, la adolescencia es curiosamente la época en que más requieren de su apoyo y su guía.Procure encontrar un equilibrio entre ser amigo de sus hijos y ser padre y guía. En la actualidad existe la tendencia de tratar de ser más un amigo; sin embargo, al sentirse tan en confianza los niños y los jóvenes tienden a perder la noción de límites y con estos de la realidad. Los especialistas en educación sugieren que es mejor ser un padre que fomente mucho la confianza y con quién se puede hablar de todos los temas. De esta manera no habrá motivo de confusión y usted podrá seguir desempeñando ese papel fundamental en el éxito académico de sus niños y adolescentes.

Como vemos, se destaca la importancia de la familia en el futuro académico del niño, y hábitos como el de lectura, escritura, mantener expectativas favorables, liderazgo parental basado en reglas, límites concretos a la televisión, que son necesarios a la hora de contribuir al éxito académico.
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